مشاوره کنکور فرهنگیان شیراز

برخورداری از سلامت کامل جسم و روان و داشتن شرایط مناسب جسمانی برای حسن انجام وظیفه از جمله مهمترین شرایط قبولی در دانشگاه فرهنگسان است. داوطلبان قبولی در دانشگاه فرهنگیان در شیراز و استان فارس قبل از اقدام به دریافت مشاوره تحصیلی بهتر است نکات مربوط به شرایط جسمی و روانی دانشگاه فرهنگیان را مطالعه کنند. معیارها و ملاک های جسمانی و روانی آموزش و پرورش  برای پذیرش دانشگاه فرهنگیان که توسط پزشکان معتمد سنجیده میشود.

توانایی گفتاری: توانایی در رعایت مخارج تمام حروف و ادای کلمات و عبارات به طور کامل و نداشتن لکنت زبان به هر میزان.

قدرت بینایی: داشتن دید 10/10 در یک چشم یا پس از اصلاح با عینک و داشتن دید حداقل 16/20 در دو چشم یا پس از اصلاح با عینک. هر نوع نقص میدان بینایی در یک یا هر دو چشم، دوربینی غیرقابل درمان و نیستاگموس شدید هر دو چشم، ضایعات وسیع شدید و غیرقابل درمان هر دو قرنیه. نابینایی در یک چشم.

کوررنگی: برای رشته‌های آموزش ابتدایی و رشته‌های گروه هنر و رشته‌هایی که شناخت رنگ و طیف نوری در آن‌ها ضروری است ممنوع بوده و در بقیه رشته‌ها بلامانع است.

قدرت شنوایی: کمی شنوایی داوطلب نباید بیش از 40 دسی بل باشد و داوطلب باید نجوا را از فاصله 6 متری به خوبی بشنود.

قد و وزن: با توجه به مقتضیات هر استان و متناسب با وظایف شغل معلمی به تشخیص اداره کل آموزش‌وپرورش استان مربوط طبق ضوابط و مقررات که در مرحله مصاحبه تخصصی و انجام معاینات پزشکی مورد سنجش قرار می‌گیرد. ( چندان مهم نیست)

حداقل قد لازم برای داوطلبان رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی مطابق ضوابط مربوط به داوطلبان ورود به رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی است.

تغییر شکل مادرزادی یا اکتسابی اندام‌ها و نداشتن کراهت منظر در اثر سوختگی، سوانح یا دیگر عوامل در صورت یا قسمت ظاهری و نمایان بدن.نداشتن نقص عضو شدید و موثر در انجام وظایف معلمی براساس تشخیص پزشک معتمد واجد شرایط.

عدم ابتلا به بیماری‌های مزمن و صعب‌العلاج از قبیل دیابت، سیروز کبدی، آسم، نارسایی کلیه، بیماری‌های قلبی، اسکروز آن پلاک، پارکینسون، بیماری‌های خونی نظیر لوسمی، کم خونی شدید و مقاوم به درمان، تالاسمی ماژور و هر نوع بیماری شناخته شده موثر در انجام وظیفه معلمی به تشخیص پزشک معتمد.

احراز سلامت روان براساس نظر روانشناسان متخصص و متعهد آموزش‌وپرورش دارای نظام روانشناسی.

برخورداری از استعداد،‌علاقه و انگیزه معلمی.